Сколько детей и с какими диагнозами может быть в речевой группе?

(1 ответ)

В августе 2024 года у нас открылась группа компенсирующей направленности с тяжёлыми нарушениями речи. В приказе заведующего (п.2) дословно: "Определить предельную наполняемость группы - 12 человек". В декабре без уведомления, доп. соглашения, нового приказа в группу приводят 13-ого нового ребёнка. Он убегает из группы, с участка, на занятиях делает то, что хочет, разговаривает сам с собой, воет под столом, отвлекает детей (какое уж там развитие речи в речевой группе!), бегает по группе, делает опасные кувырки и резкие движения, "плавает" по полу, вообще ничего не ест. Страх за жизнь ребёнка и своё пребывание в любимой профессии. Подскажите, пожалуйста, терпеть нам или что-то предпринимать во имя родителей и тех детей, с которыми мы согласились работать изначально?

Гость
  • Активный юрист - юрист, ответивший более 50 вопросов за 7 дней

Напишите официальное обращение к заведующему с просьбой соблюдать приказ о предельной наполняемости группы и указанием на проблемы, связанные с новым ребенком. Если ситуация не изменится, обратитесь в вышестоящие органы или прокуратуру для защиты прав детей и сотрудников.

Персональный правовой анализ Вашей ситуации, исследование проблемы, разбор всех нюансов, пошаговое решение. Обращайтесь в Telegram: @YurLaw или WhatsApp.
Юристы по трудовому праву

Подборка юристов, которые специализируются на вопросах этой категории и помогут в вашей ситуации.

Открыть список
На ваш вопрос ответила нейросеть, вы можете уточнить детали или задать другой вопрос
Ответ сгенерирован нейросетью и носит справочный характер: возможны неточности, он не заменяет консультацию юриста. Более точное решение по вашей ситуации дадут юристы HARANT.
Ответ нейросети:
В описанной вами ситуации важно действовать в соответствии с законодательством и внутренними нормативными актами образовательного учреждения. Вот некоторые шаги, которые можно предпринять:

1. Обратиться к руководству: Первоначально необходимо обсудить ситуацию с заведующим детским садом или директором учреждения. Укажите на нарушение предельной наполняемости группы, установленной приказом, и объясните сложности, которые возникают в связи с поведением нового ребенка.

2. Документация: Важно задокументировать все случаи, связанные с поведением ребенка, которые могут представлять опасность для него самого или других детей. Это может включать в себя ведение журнала наблюдений, где фиксируются инциденты и действия, предпринятые педагогами.

3. Консультация с психологом или дефектологом: Рекомендуется привлечь специалистов, таких как психолог или дефектолог, для оценки поведения ребенка и разработки стратегии его адаптации в группе. Возможно, ребенку потребуется индивидуальная программа коррекции.

4. Обсуждение с родителями: Необходимо провести встречу с родителями ребенка для обсуждения его поведения и возможных мер поддержки. Родители могут быть не в курсе всех проблем, и совместное обсуждение может помочь в выработке решений.

5. Юридическая консультация: Если ситуация не улучшается, имеет смысл обратиться за юридической консультацией для выяснения прав и обязанностей всех сторон в данной ситуации. Это поможет определить, какие действия могут быть предприняты в рамках закона.

6. Обращение в вышестоящие органы: Если руководство учреждения не предпринимает никаких действий, возможно, стоит обратиться в департамент образования или другой компетентный орган для разрешения ситуации.

Важно помнить, что безопасность и благополучие всех детей в группе являются приоритетом. Действия должны быть направлены на создание безопасной и поддерживающей среды для всех участников образовательного процесса.
Остались вопросы?

Задайте вопрос всем юристам на сайте
562 юриста отвечают
1 минута среднее время ответа
352 вопроса за сутки
Опишите ваш вопрос или ситуацию простыми словами. Начните с вопросительных слов, таких как «Что», «Как», «Можно ли» и т.д.

Юристы по Трудовому праву