-
Вопрос № 00095798
У меня мальчик 6лет,у него конфликт с соседским мальчиком 8лет.В чем заключается этот конфликт ,соседский ребёнок выводит моего на агрессию и сразу бежит жаловаться маме.Мы семьёй проводили со своим ребенком беседы дома,даже уже запретили и близко подходить к этому ребёнку.Но тот дразнит и обзывает до тех пор моего,пака мой не отреагирует кулаками.Просто мой не жалуется,и пока не может сдерживаться.После очередных разборок,мы ходили на консультацию к психологу, специалист сказал что у нас одыкватный ребенок,что он просто ведётся на провокации соседского.Соседка не разбираясь в причине сразу бежит в ПДН писать заявление .А мой остаётся всегда виноват,я со своего ребенка ответственности не снимаю,но я не знаю как защитить его от нападок.
Добрый вечер. В такой ситуации важно не только продолжать работу с ребёнком по развитию саморегуляции и умению реагировать на провокации, но и действовать юридически, чтобы защитить его интересы и минимизировать риски жалоб со стороны соседей. Родители имеют право защищать своего ребёнка, поддерживать объективность в разбирательствах и собирать доказательства фактического поведения обеих сторон. Продолжайте обучать ребёнка не реагировать на провокации, объясняйте, что лучше игнорировать обидчика или спокойно уйти, не вступая в конфликт. Хвалите ребёнка за спокойное поведение и обучение контроль реакций, обращайте внимание на каждый положительный шаг. Помогайте ребёнку развивать уверенность: обучайте говорить твёрдое «нет», занимайтесь спортом или элементарной самообороной, развивайте коммуникативные навыки. Объясняйте, что провокация направлена не лично на него, а чтобы получить реакцию — если она не будет получена, интерес к конфликту снизится.
Ведите дневник или собирайте факты: видеозаписи, переписку, свидетельств с соседями, чтобы подтверждать действия обеих сторон и корректно реагировать на претензии. Если ситуация обостряется и соседка подаёт жалобы в ПДН, не игнорируйте вызовы, предоставляйте психологическую экспертизу, беседу с психологом и ваши аргументы о провокациях, поясняя объективную картину. На приёме в КДН, ПДН, полиции подчёркивайте конструктивную позицию семьи: занятия с ребёнком, консультации с психологом, отсутствие агрессии «по своей инициативе», максимально объективно фиксируйте факты провокаций второй стороны. Не подписывайте протоколы, с которыми не согласны, дайте письменные объяснения на свое усмотрение, акцентируйте внимание на агрессии второй стороны и необъективности ситуации. При необходимости — обращайтесь к уполномоченному по правам ребёнка (в вашем регионе есть приемная, можно направить к ним заявление с описанием ситуации).
Рекомендую при повторных систематических жалобах собирайте доказательства провокационного поведения соседского ребёнка. Поддерживайте юридическую и психологическую защиту -докладите о реальной ситуации в органы, предоставляйте справки и консультации специалистов. Ведите конструктивный диалог с органами профилактики и не допускайте стигматизации семьи. Подобные действия помогут объективно защитить интересы ребёнка.
Рада была помочь
