-
Вопрос № 00226390
Здравствуйте, у меня девушка поступила на заочное отделение, но почему то пары стоят у неё на каждый день, разве так можно? Пока приказа нет, но в списках она числится как человек который поступает на заочное отделение
Расписание при заочной форме обучения не должно предусматривать ежедневные занятия - это противоречит самой сути заочного образования. До издания приказа о зачислении правовых обязательств у учебного заведения не возникает. Имеется ли у Вас на руках договор об образовании или иной документ, подтверждающий поступление именно на заочную форму обучения? В образовательном праве подобные ситуации нередко возникают при технической ошибке в системе формирования расписания, когда студент-заочник ошибочно включается в группу очного отделения. Важно понимать, что до издания приказа о зачислении исправить такую ошибку значительно проще - достаточно письменного обращения в деканат с указанием на несоответствие формы обучения расписанию. После издания приказа процедура корректировки усложняется и требует формального внесения изменений в распорядительный документ. Желаю удачи в решении вопроса! С уважением, юрист Грачёв Георгий!
Извините, вел в вас заблуждение, занятие раз в неделю
Благодарю за уточнение! Занятие раз в неделю - это вполне стандартная практика для заочного отделения и полностью соответствует нормам. Такой формат, как правило, приходится на установочные или лекционные дни. Ситуация выглядит штатной, поводов для беспокойства нет. Удачи вашей девушке в учёбе! С уважением, юрист Грачёв Георгий!
Здравствуйте.Расписание при заочной форме обучения не должно предусматривать ежедневные занятия - это противоречит самой сути заочного образования. Необходимо обратиться в деканат за разъяснениями всех возникших вопросов
Добрый день, по общему правилу на заочном обучении пар каждый день нет. Возможно произошла путаница(поставили как очное, либо очно-заочное обучение), необходимо обратиться к методистам по учебной части.
Да, так может быть, и для первокурсников-заочников это абсолютно нормальная практика.







