- 01.02.2025 03:37
Здравствуйте ребенку 6 лет зрение +11на обоих глазах в очках на +8.5видит 4 строчку одним глазом и вторым глазом видит 2строчку одобрит ли нам МСЭ инвалидность диагноз сложный остегматизм миопия
Для решения вопроса об установлении инвалидности ребенку с нарушениями зрения необходимо руководствоваться критериями МСЭ (медико-социальной экспертизы). Вот ключевые моменты:
1. Основания для инвалидности по зрению:
- **Стойкое нарушение зрения**, которое ограничивает жизнедеятельность (обучение, передвижение, самообслуживание).
- **Степень нарушения** определяется по остроте зрения с коррекцией (в очках/линзах) и полям зрения:
- **3-я группа** — умеренные нарушения (острота лучше видящего глаза до 0, 3, сужение полей зрения).
- **2-я группа** — выраженные нарушения (острота до 0, 1, значительное сужение полей).
- **1-я группа** — слепота (острота ниже 0, 05 или сужение полей до 10°).
- Сложный астигматизм (нарушение фокусировки по двум меридианам).
- Миопия высокой степени (+11 дптр) — требует коррекции +8.5 дптр.
- **Острота зрения с коррекцией**:
- Один глаз — 4 строчку (примерно 0, 4 по таблице Сивцева).
- Второй глаз — 2 строчку (примерно 0, 2).
- **Прогноз**: Высокая степень аметропии и астигматизма может указывать на **необратимые изменения**, особенно если коррекция не дает достаточного эффекта.
- Значительное снижение остроты зрения даже в очках.
- Наличие сложной рефракционной патологии (миопия + астигматизм), требующей постоянной коррекции.
- Возможные ограничения в обучении, развитии и социальной адаптации.
- Если острота зрения с коррекцией **лучше 0, 3** на лучше видящем глазу, МСЭ может отказать (но у вашего ребенка один глаз видит 0, 2, что ближе к критериям 2-й группы).
- Проверка остроты и полей зрения.
- ЭФИ (электрофизиологические исследования) для оценки состояния сетчатки и зрительного нерва.
- Заключение окулиста с указанием степени нарушений и прогноза.
- Направление от лечащего врача на МСЭ (форма 088/у).
- Выписки из истории болезни, результаты обследований.
- Характеристики из детского сада/школы (если есть трудности в обучении).
- Укажите, как нарушения влияют на повседневную жизнь ребенка (например, проблемы с чтением, ориентацией в пространстве).
- Подчеркните необходимость реабилитации (специальные занятия, технические средства).
- Решение принимается **коллегиально** на заседании МСЭ.
- Если в инвалидности откажут, вы можете обжаловать решение в главном бюро МСЭ или в суде.
Обратитесь к лечащему офтальмологу для оформления направления на МСЭ. В случае сомнений проконсультируйтесь с юристом, специализирующимся на медицинском праве.
