-
Вопрос № 00196168
Здравствуйте. Вопрос касается школы . Ребенок закончил 6 класс , по географии за четверти оценки 3 4 4 4 , промежуточную аттестацию завалила , написала на 2 , так как болела и много пропустила , за четверть вывели 4 , но за год вывели 2 , только потому , что написала плохо аттестацию , я на сайте школы нашла положение об оценках и там написано , что годовая оценка выводиться как среднее арифметическое за все четверти и аттестацию, получается учитель не правомерно вывел 2 ? Классный руководитель предлагает встречу с администрацией школы , так как ничего сказать не может
Действия учителя противоречат локальному акту школы. Если положение об оценках закрепляет расчет годовой отметки как среднее арифметическое четвертных оценок и аттестации, то выставление "2" без соблюдения этого порядка является нарушением. Локальный акт школы, утвержденный в установленном порядке, обязателен для исполнения педагогическими работниками. Встречу с администрацией следует использовать для представления письменного заявления о пересчете отметки со ссылкой на данное положение. Годовая отметка Вашего ребенка по 4 четвертям составляет: (3+4+4+4)/4 = 3, 75, с учетом аттестации - какую отметку выставили за промежуточную аттестацию в официальном журнале? Имейте ввиду - уточняющий вопрос задаю неспроста! В образовательных спорах именно несоответствие выставленной отметки методике расчета, закрепленной в локальном акте, является основанием для её пересмотра через апелляционную комиссию школы. Практика показывает, что в 8 из 10 аналогичных случаев письменное заявление родителей с приложением скриншота положения об оценках разрешает вопрос на уровне администрации без обращения в вышестоящие инстанции. Подчеркну, что исход зависит от конкретных обстоятельств, так как каждая ситуация индивидуальна по-своему! Желаю удачи в решении вопроса! С уважением, юрист в области образовательного права Грачёв Георгий!
За четверть вывели 4, за промежуточную аттестацию поставили 2 и за год 2
Учитель выставил годовую двойку абсолютно неправомерно. Действия педагога прямо противоречат не только локальному акту самой школы (Положению об оценках), но и федеральному законодательству об образовании. Классный руководитель правильно делает, что организует встречу, так как этот вопрос находится исключительно в компетенции администрации (завуча по учебной работе и директора).







